天津網(wǎng) 訊 每日新報(bào)記者 王祖凌 日前，漢沽第二中學(xué)、漢沽第八中學(xué)、漢沽大田中學(xué)和漢沽高莊中學(xué)首次實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)”發(fā)展，成為濱海新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教育發(fā)展共同體即將全面啟動(dòng)的前鋒，今后學(xué)校不僅將“抱團(tuán)”發(fā)展，新區(qū)教體委對(duì)學(xué)校的管理方式也將從對(duì)點(diǎn)的管理轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)面的管理。
啟動(dòng)儀式上，漢沽第二中學(xué)、漢沽第八中學(xué)、漢沽大田中學(xué)和漢沽高莊中學(xué)4所學(xué)校首先分享了首屆青年教師論壇。李芳等5位青年教師先后就特色創(chuàng)新課堂作業(yè)、高效課堂和“讓學(xué)習(xí)發(fā)生在每個(gè)學(xué)生身上”作了交流。發(fā)展共同體領(lǐng)銜學(xué)校校長張洪延以“1133”規(guī)劃出來教育發(fā)展共同體三年規(guī)劃。第一個(gè)“1”即堅(jiān)持一個(gè)理念，取長補(bǔ)短共同發(fā)展；第二個(gè)“1”即實(shí)現(xiàn)一個(gè)任務(wù)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；第一個(gè)“3”即圍繞提高課堂效率、提高教科研水平、提高教師素質(zhì)3個(gè)支點(diǎn)；第二個(gè)“3”即構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程體系、構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生能力提高的綜合課程體系、構(gòu)建信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的課程體系。
教育發(fā)展共同體由3所及以上學(xué)校組成，各校仍為獨(dú)立法人，推選1所領(lǐng)銜學(xué)校。目前，新區(qū)已經(jīng)建立了13個(gè)初中階段學(xué)校教育發(fā)展共同體。共同體內(nèi)實(shí)行領(lǐng)銜學(xué)校“首倡制”，由領(lǐng)銜學(xué)校提出工作方案，成員學(xué)校分工配合完成活動(dòng)任務(wù)。在合作過程中通過交流學(xué)習(xí)、互動(dòng)互幫，結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際將辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)加以提升，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高。共同體內(nèi)各種信息、各種資源共享，可以跨學(xué)校建立師徒關(guān)系，可以聯(lián)合組織各種教研、科研、培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)比賽及學(xué)生特色交流展示活動(dòng)。
版權(quán)聲明：
凡注明來源為"天津都市網(wǎng)"的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計(jì)和程序等作品，版權(quán)均屬天津都市網(wǎng)或相關(guān)權(quán)利人專屬所有或持有所有。未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)，不得進(jìn)行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。否則以侵權(quán)論，依法追究相關(guān)法律責(zé)任。
查看所有評(píng)論正有(0)人在評(píng)論
網(wǎng)友評(píng)論僅供網(wǎng)友表達(dá)個(gè)人看法，并不表明本網(wǎng)同意其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述