在濟鋼鮑山小學足球訓練班中,三年級四班的賀嘉鵬是一個備受關注的球員。因為他身上貼著一個特殊的標簽——媽媽鐘彩霞是三年級六班的語文老師。在大部分人眼里,很少有老師愿意讓自己的孩子到足球場上“撒野”。
“我之所以這樣做,除了讓孩子鍛煉一下身體外,還有一個原因就是借機改變一下大家的觀念,老師的孩子為什么就不能踢球呢?”鐘老師讓賀嘉鵬踢足球的初衷很簡單。
猶豫前行,媽媽的選擇是對的
據鐘老師介紹,剛開始做這個決定的時候,她也有些猶豫。畢竟之前很少有老師讓自己的孩子去踢球,“大家潛意識里都認為,老師的孩子就應該老老實實坐在教室里學習,像踢球這樣的運動就不應該參與。”
“但我覺得這沒有什么不好,后來我就想,如果有老師的孩子加入足球訓練班,那可能會帶動著其他家長參與進來。”就這樣,鐘老師把賀嘉鵬送進了學校組織的足球訓練班。
進隊訓練了半年多,鐘老師發現賀嘉鵬變了許多。最明顯的是賀嘉鵬的身體素質要比原來好了很多。一年級的時候,賀嘉鵬在校運動會60米短跑比賽中,連個像樣的名次都沒有拿到,練了半年足球后,到二年級再參加60米短跑比賽時,他不僅拿了第一名,而且還破了學校的紀錄。
不僅如此,踢上足球之后,賀嘉鵬還變得堅強了許多。有時候,腳底磨出了水泡,他也很委屈,但媽媽稍一鼓勵,賀嘉鵬就不把水泡當回事了,第二天又照常訓練去了。
賀嘉鵬的變化不僅讓媽媽感到欣慰,就連他自己也覺得“不可思議”:“現在看來,媽媽和我的選擇是對的。”賀嘉鵬笑著告訴記者。
風雨無阻,做夢都在踢球
練了一年后,賀嘉鵬徹底入迷了,足球已經成為了他生活中難以割舍的一部分。
2015年寒假,為了能多踢幾天足球,在媽媽回老家探親后,他還留在濟南多練了10天;清明節,爸爸媽媽一起回老家,他們只好把不舍得離開足球的賀嘉鵬送到朋友家里……這一舉動讓學校足球隊總教練李勇甚是感動:“這些年來,鐘老師一直非常支持我們的工作,但為了讓孩子多練幾天,把孩子寄送到朋友家里,真是把我感動得不行。”
據介紹,自從加入足球訓練班之后,賀嘉鵬幾乎沒有請過假,用他自己的話說就是“踢足球一定要風雨無阻”。天天和足球打交道,賀嘉鵬對足球的感情越來越深。“有時候,我做夢都在踢足球。”賀嘉鵬說,只要有球踢,讓他做什么都愿意。
因為“入戲太深”,賀嘉鵬的“軟肋”也被教練和家長抓住了。平時,只要看到賀嘉鵬有不好的苗頭,比如上課不集中精力,作業完成得不太理想,考試成績一般等,李勇教練和鐘老師就會一起使出“殺手锏”——讓賀嘉鵬停訓反思。對賀嘉鵬來說,這種懲罰是最難以忍受的“酷刑”。
永不放棄,我就是要做大球星
畢竟還是三年級的小學生,有時候賀嘉鵬也會做出一些“出格”的事情。像有一天歐冠比賽日,賀嘉鵬起床去洗手間的時候,恰恰是歐冠比賽的開球時間,于是乎,他就偷偷打開了電視,關掉音量,整整看了90分鐘的啞巴比賽。
第二天,因為上課沒精打采,才被老師追問出了真相。為此,鐘老師和李勇教練把他狠狠地教訓了一番,并罰他停訓一天。意識到錯誤的賀嘉鵬此后規矩了許多。
現在,賀嘉鵬每天的生活都過得很有規律,該學習的時候學習,該踢球的時候就踢球,什么都沒有耽誤。鐘老師就說:“現在,賀嘉鵬學習的效率高了許多。以前他寫個作業總是拖拖拉拉,現在做起功課非常利索。反正在我看來,踢球對賀嘉鵬的幫助非常大,只要條件允許,我就會讓他一直踢下去。”
賀嘉鵬自己也有著非常遠大的理想:“我就是要做一名大球星,有很多很多粉絲的大球星。”從現在開始,他就開始以球星的標準嚴格規范自己的行為和言語。像前幾天,聽說記者要采訪媽媽鐘彩霞,他就專門叮囑說:“到時候你一定要告訴記者叔叔,踢球永遠也不會耽誤我的學習,我會說到做到的。”
本報記者 胡建明
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