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新華網(wǎng)北京5月28日電(記者趙丹丹 陳曉波)“你媽媽生了小弟弟,就不再喜歡你了。”“香煙很好聞,你吸一口試試。”“踢一腳前面的人,叔叔就給你買糖。”孩子天真可愛,適度地逗小孩本無(wú)可厚非,但一些人卻用了欺騙、嚇唬、引誘、愚弄等方式,近期便發(fā)生了兩起大人“逗”小孩喝酒,造成孩子一死一癡呆的悲劇。

專家認(rèn)為,逗小孩也得有度,否則便是以孩子的天真可愛取樂,是對(duì)孩子的不尊重,而孩子的認(rèn)知能力尚未成熟,且難以表達(dá)內(nèi)心的感受,容易因此留下心理陰影,不利于健康成長(zhǎng)。

“逗小孩”花招百出

【招式一:欺騙】

故意教孩子叫錯(cuò)人是很多大人逗小孩的慣用伎倆。比如,讓孩子叫明顯是“叔叔”的人為“爺爺”,故意教小孩將“叔叔”叫成“阿姨”,或?qū)?ldquo;阿姨”叫成“奶奶”等等。伴隨小孩叫出錯(cuò)誤稱呼而來(lái)的,往往是大人的一番哄笑,而小孩則顯得不知所措。

此外,在國(guó)內(nèi)某檔收視率較高的親子類綜藝節(jié)目中,爸爸們先騙孩子說有一種“神奇的雞蛋”,能很快孵出小雞,然后讓孩子們負(fù)責(zé)看護(hù)雞蛋,再讓另一位爸爸扮演“壞人”,想方設(shè)法砸掉雞蛋,看孩子如何反應(yīng)。看到自己精心呵護(hù)的雞蛋碎了,孩子們傷心得哇哇大哭,大人們卻在監(jiān)視器前偷笑。

【招式二:嚇唬】

“有了小弟弟,你媽媽就不愛你啦!”“你不聽話,爸爸媽媽再也不回來(lái)了!”“快讓我親親,不然阿姨把你帶回家啦!”這些大人常常掛在嘴邊逗孩子的話,對(duì)孩子來(lái)說仿佛噩夢(mèng)一般,他們的年齡尚無(wú)法辨別此話的真?zhèn)?只在心里增添了許多不安。看著孩子因?yàn)楹ε露槒牡纳袂榛驀樀猛弁鄞罂?大人則顯得十分得意。

【招式三:引誘】

“去打李叔叔一下,我就給你買好吃的。”“喝一口白酒,看你是不是男子漢。”大人用物質(zhì)和語(yǔ)言誘導(dǎo)兒童干壞事,還經(jīng)常伴隨“真勇敢”“好樣的”或一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而干了“壞事”的孩子也會(huì)洋洋自得。

【招式四:愚弄】

孩子正在玩心愛的玩具或吃著零食。大人過來(lái),“把你的玩具給我玩吧!”“能把吃的給我吃嗎?”如果孩子乖乖答應(yīng),大人則一臉滿意,“這孩子真大方。”如果孩子還沒玩夠,沒吃完,表示拒絕,大人就開始軟磨硬泡,如果好話說盡小孩還是不肯給,有些大人甚至粗暴的“假裝”搶走孩子的東西,最后大多以把孩子逗哭告終,結(jié)論為“這孩子真摳。”

【招式五:親、捏、彈、拋】

親親孩子的小胖臉,捏捏肉肉的小腿,彈彈小屁股,或把孩子高高拋上天。這些對(duì)孩子親昵寵愛的動(dòng)作也是大人逗孩子的慣用手法。孩子往往無(wú)從招架大人的過度“熱情”,許多抗拒無(wú)力的孩子只有用哭來(lái)表達(dá)不滿。

“逗小孩”惡果頻現(xiàn)

中國(guó)廣泛存在的逗小孩現(xiàn)象,表面看起來(lái)是大人對(duì)孩子的一種喜愛,實(shí)際則是大人鄙俗的惡趣味和對(duì)兒童極度不尊重的體現(xiàn),一旦逗過頭,還會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的惡果。

據(jù)媒體報(bào)道,今年4月,四川攀枝花一個(gè)父親帶著2歲的兒子到朋友家赴宴,3個(gè)朋友在餐桌上逗孩子喝酒,結(jié)果孩子真的喝下了二兩白酒,隨后昏迷不醒,最終因急性酒精中毒搶救無(wú)效身亡。

今年2月,廣西2歲的孩子在二伯哄逗下,喝了1兩自釀米酒后,出現(xiàn)嘔吐、抽搐等癥狀。經(jīng)診斷,小孩因酒精中毒致腦損傷和癲癇,智力、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言發(fā)育遲滯。

在很多國(guó)家,禁止未成年人抽煙、喝酒是社會(huì)共識(shí)。青少年過早飲酒對(duì)肝臟、骨骼、內(nèi)分泌有害,對(duì)大腦也會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p傷;吸煙則對(duì)孩子的肺、口腔、消化道、心臟等有害,在損害健康的同時(shí)也會(huì)對(duì)孩子的心智造成很壞的影響。但在中國(guó),慫恿小孩模仿成人抽煙、喝酒卻是許多大人們樂此不疲的找樂子方式。

不恰當(dāng)?shù)囟盒『?還會(huì)給孩子的心理留下陰影。北京的鄭秀秀一次出差回家后發(fā)現(xiàn)5歲的女兒面容憔悴、郁郁寡歡,經(jīng)過耐心詢問,女兒的話讓她嚇了一跳:“媽媽,你真的要和爸爸離婚了嗎?”原來(lái),在一次聚會(huì)上,丈夫的同事逗女兒,“爸爸媽媽離婚了你跟誰(shuí)啊?”這讓女兒內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的恐懼,真的以為媽媽不要她了,又不知該如何開口詢問,只能默默傷心。

網(wǎng)友“LaughltOff”說:“中國(guó)家長(zhǎng)逗小孩不是為了小孩開心,是為了自己開心。我小時(shí)候老被逗什么媽媽生弟弟就不要你了,你是撿來(lái)的這種話,小時(shí)候心里留下陰影,到現(xiàn)在都恨之入骨。”

四川大學(xué)心理健康教育中心副主任王英梅認(rèn)為,由于小孩無(wú)法完整、準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)表達(dá)內(nèi)心的感受,很多“逗”小孩的不當(dāng)做法,都會(huì)給孩子留下陰影。孩子可能會(huì)偷偷傷心,可能情緒會(huì)有變化,長(zhǎng)此以往甚至?xí)纬尚睦砑膊　?/p>

此外,有專家認(rèn)為,慫恿孩子做壞事會(huì)讓孩子是非不分,慫恿孩子打人、搶別人東西還會(huì)強(qiáng)化孩子的負(fù)面行為,助長(zhǎng)孩子的攻擊性行為。

“逗小孩”陋習(xí)須摒棄

許多網(wǎng)友認(rèn)為,不合理“逗小孩”其實(shí)是一種陋習(xí),應(yīng)該盡早摒棄。

網(wǎng)友“嫻嫻了喂”說:我認(rèn)為是陋習(xí),是素質(zhì)低的表現(xiàn)。有些大人喜歡看小孩被逗得著急害怕的囧樣,我覺得這是這些人潛意識(shí)里有喜歡欺凌弱小的心理。

網(wǎng)友“CV天真無(wú)邪”說:不要用語(yǔ)言暴力對(duì)孩子們!也不要因?yàn)樽约旱?ldquo;惡趣味”來(lái)讓孩子們成為你娛樂的工具!傷害真的很大!

早期教育專家周令瑜認(rèn)為,逗孩子的實(shí)質(zhì)是成人居高臨下以孩子的天真幼稚來(lái)取樂,是對(duì)孩子的不尊重。他們把孩子逗得出錯(cuò),或者驚慌、害怕甚至哭泣,大人們便笑了。逗孩子的那些成人并沒有惡意,甚至還是出于對(duì)孩子的喜愛,但對(duì)孩子來(lái)說這真是一種殘忍的行為。

嚇唬孩子讓孩子感到不安和恐懼,欺騙孩子讓孩子不敢信任別人。被大人們欺騙、引誘、愚弄和嚇唬,孩子小小的心感到疑惑、受挫、不被尊重和害怕,這讓他感到不安,自尊心、自信心受到傷害,不敢相信別人,對(duì)他今后的人際交往可能造成障礙。

教育專家尹建莉在其書中寫到,“逗”孩子和“捉弄”孩子是兩個(gè)不同的概念。“逗”孩子應(yīng)該是以兒童的快樂為前提。以兒童能理解和接受的方式,制造出讓兒童快樂的事件。而“捉弄”孩子,則是成人利用孩子的幼稚,故意讓孩子犯錯(cuò)誤、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高興,給孩子帶來(lái)的是羞辱、擔(dān)憂和失落。

對(duì)于這些不當(dāng)?shù)?ldquo;逗”孩子行為,不少家長(zhǎng)并沒有意識(shí)到其給孩子帶來(lái)的傷害,認(rèn)為只是逗一逗,笑一笑就過去了。也有些家長(zhǎng)雖然覺得不妥,但是礙于面子也沒有前去制止。

王英梅認(rèn)為,如親友用了不當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)“逗”小孩,家長(zhǎng)應(yīng)該立刻指正,如果行為較為嚴(yán)重,則應(yīng)嚴(yán)肅地跟親友進(jìn)行溝通,保護(hù)孩子。此外,還應(yīng)跟孩子進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)孩子說出自己的真實(shí)感受。“在大人眼里是小事,對(duì)于孩子來(lái)說卻是大事。”王英梅說。