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勝景何方覓 一墻春意深 珠海市第七中學(xué)爬山虎“壁畫”走紅朋友圈

當(dāng)年種下的爬山虎，年復(fù)一年吸附，日復(fù)一日攀緣，鋪疊了一墻蒼綠……近日，珠海市第七中學(xué)的爬山虎“壁畫”迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。在此鍛煉放松的同學(xué)們都說(shuō)，這抹綠意既帶給人莫大的撫慰，也令他們瞬間恢復(fù)體力充滿斗志和活力。

本報(bào)訊 記者宋雪梅 實(shí)習(xí)生鄭鎂盈報(bào)道：“勝景何方覓，一墻春意深。攀緣識(shí)孤膽，吸附見(jiàn)雄襟。漫漫朝圣路，沉沉追夢(mèng)心。人間重桃李，此綠獨(dú)吾吟。”近日，伴隨著一首勵(lì)志詩(shī)歌《賦爬山虎》，珠海市第七中學(xué)的爬山虎“壁畫”迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，被不少老師、學(xué)生喻為勵(lì)志墻，成為一道被賦予信念的校園景觀。

爬山虎“壁畫”走紅網(wǎng)絡(luò)

一座白色的樓，朝北的這面，樓道、露臺(tái)錯(cuò)落有致。當(dāng)年種下的爬山虎，年復(fù)一年吸附，日復(fù)一日攀緣，鋪疊了一墻蒼綠……珠海七中的爬山虎“壁畫”覆蓋著整面墻，陽(yáng)光下的爬山虎郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕搖弋，形成了一道別致的校園景觀。

七中這一爬山虎“壁畫”最先是通過(guò)微博印入網(wǎng)友眼簾的。該校校長(zhǎng)朱國(guó)旺在其個(gè)人微博小號(hào)“童心童話童年”上曬出了這一靚麗校園景觀后，引來(lái)不少網(wǎng)友點(diǎn)贊：“哇！不說(shuō)不知道，原來(lái)七中還有這樣一面墻，超贊！”“學(xué)校的爬山虎好漂亮，特別是風(fēng)一吹的時(shí)候。”“學(xué)校一直很漂亮，只是我們不留心而已”。

該校初一8班的語(yǔ)文老師黎仁清因此詩(shī)興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《賦爬山虎》，更讓七中的爬山虎走紅朋友圈，被熱轉(zhuǎn)的同時(shí)還引發(fā)網(wǎng)友對(duì)于“爬山虎精神”的熱議。該校一些學(xué)生評(píng)論道：“爬山虎像一條綠色瀑布，風(fēng)吹不垮雨淋不塌，不屈不饒昂揚(yáng)向上的精神鼓舞著同學(xué)們積極上進(jìn)。”老師們則點(diǎn)贊道：“爬滿青藤的墻，承載著教育者的夢(mèng)想！”

“讓每棵樹(shù)每堵墻都會(huì)說(shuō)話”

記者近日前往該校，在行政樓前目睹了這一引人詩(shī)興大發(fā)的爬山虎“壁畫”。潔白的辦公樓北面墻體上，一墻爬山虎帶給人滿眼綠意和清涼。

這面墻與青蔥的校園環(huán)境相得益彰，在此鍛煉放松的同學(xué)們都說(shuō)，這抹綠意既帶給人莫大的撫慰，也令他們瞬間恢復(fù)體力充滿斗志和活力。

說(shuō)起爬山虎的來(lái)歷，七中的朱國(guó)旺校長(zhǎng)告訴記者，2006年翻新改造這棟樓時(shí)，老校長(zhǎng)王樹(shù)洪在幾處不顯眼的墻角栽種下爬山虎，當(dāng)時(shí)并不起眼，沒(méi)想到它的生命力如此頑強(qiáng)，如今竟然枝繁葉茂，將生硬青冷的水泥樓房裝點(diǎn)成綠色城堡。“爬山虎的生命價(jià)值和實(shí)現(xiàn)模式，不正是常春藤學(xué)校追求的宗旨嗎？”他因此油然而生感慨，遂在自己的微博小號(hào)上發(fā)布了幾張圖片和一些感言，“沒(méi)想到小小爬山虎引來(lái)這么多點(diǎn)贊者”。

朱國(guó)旺校長(zhǎng)表示，七中一直以來(lái)重視環(huán)境教育，校園中的一花一草都被賦予了獨(dú)特的內(nèi)涵，除了爬山虎，校園內(nèi)還有“英雄之樹(shù)”、“金果之樹(shù)”等，都“言說(shuō)”著七中的歷史和精神，這些植物也讓校園環(huán)境更加立體優(yōu)美。

“給我片空間，我就能發(fā)展”

創(chuàng)作出《賦爬山虎》的初一8班語(yǔ)文老師黎仁清則告訴記者，爬山虎這種不張揚(yáng)卻向上積極進(jìn)取的精神正與學(xué)校的治學(xué)理念契合。在看到校長(zhǎng)的相關(guān)微博后，平日就喜歡創(chuàng)作詩(shī)歌的他便試著寫了一首現(xiàn)代詩(shī)《我踮起腳尖夠不到你》，之后又創(chuàng)作出這首五言律詩(shī)，經(jīng)過(guò)三次修改，最終得出較為滿意的版本。

朱國(guó)旺校長(zhǎng)則動(dòng)情地表示：“沒(méi)有任何一種植物有爬山虎一樣的生命力，只要給它空間，它就能吸附生長(zhǎng)，就像我們學(xué)校的教學(xué)理念，給每個(gè)學(xué)生搭建很好的舞臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能在上面跳舞。”

朱國(guó)旺校長(zhǎng)打趣道，爬山虎如今已經(jīng)從七中的“校草”晉升為七中的“標(biāo)簽”，暗含了七中的辦學(xué)理念：玩在七中，學(xué)在其中。他說(shuō)，學(xué)校管樂(lè)團(tuán)將取名為“爬山虎樂(lè)團(tuán)”，其從無(wú)到有、從有到優(yōu)的發(fā)展歷程就是爬山虎精神的鮮活體現(xiàn)。

朱校長(zhǎng)表示，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，聽(tīng)似難以實(shí)現(xiàn)，實(shí)際上頗具成效，不僅受到同學(xué)老師的歡迎，更把七中這樣一所普通的初級(jí)中學(xué)打造成了具有自身特色校園文化的學(xué)校，通過(guò)與多所國(guó)外學(xué)校合作，以廣闊的胸懷、開(kāi)放的視野來(lái)將“爬山虎精神”付諸實(shí)踐。