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“六·一”兒童節即在，有位小學老師的網友發短信告訴筆者：校園成群結隊的小孩在攀比拼兒童節禮物，有的說爸爸的手下送自己學習機，有的說有人送自己iPad，更有小孩說自己的爸爸給了1萬。她無不不為此擔憂,但一時又束手無策,只是借微信群發泄情緒:好好的一個“兒童節”就這樣變成了“拼爹節”。

在孩子“拼爹”語境中，無論是“小學報名登記家長單位和職務”、“9名下屬代領導孩子寫作業”，還是“比拼兒童節禮物”，成人的行為都多少顛覆了孩子童真的價值觀，“拼爹”、“拼富”在孩子眼中是最大的虛榮，沒有“讓我們蕩起雙槳”那么的純真無暇潔。

平心而論,逢年過節,大人給小孩給孩子禮物，仍屬人之常情。可是,禮物要有意義,所謂禮輕情義重。如果盲送貴重物品,不僅有悖初衷,而且適得其反。也就是說,可一旦借孩子的節日大收錢物，嚴重者因受賄被繩之以法自不必說，單就讓自家孩子“毀”在一個充滿美好色彩的“兒童節”里這一點，難道不痛心嗎？

在物欲橫流的社會,受拜金思潮的侵襲,“拼爹”現象的確不罕見。但若連兒童節都要變成拼爹節，那簡直不可理喻。這既是父母情感表達形式的異化，也是孩子節日狂歡背后的權利缺失。學校不能只停留在“驚訝”層面，不妨主動和家長溝通，勸導給孩子禮物不能太貴重，別再讓銅臭味淹沒兒童的節日。

當然,也不能全怪家長,社會風氣如此,再加上商家節日促銷,在此面前任誰也無奈。對小孩來說，這天再貴重的禮品也抵不上家長的陪伴。“六一”禮品勁刮奢華風，令人擔憂，孩子們正處在是非觀形成的關鍵時期，家長送孩子奢華、貴重的節日禮品，似乎形成一種不良風氣,在孩子間引起“拼爹”的攀比。

“救救孩子”是魯迅先生在《狂人日記》中發出的呼吁，今天在歡度兒童節再提這個口號是否有點危言聳聽？不過筆者覺得未必！無論是家長、學校還是社會都應當對這種攀比行為進行制止和正確引導，挽救孩子們那顆純真的童心，呵護祖國的花朵健康茁壯成長。