亚洲福利视频网站_亚洲美女av黄_91蜜桃婷婷狠狠久久综合9色_日韩一区二区电影在线

龍龍（化名）上幼兒園的時候老師就反映他平時不合群，愛推搡小朋友，也經常挨小朋友欺負，多動、膽小，剛上小學一年級，家長感覺到他“不太正常”，做作業拖拉，注意力不集中，學習成績差，而且膽小容易緊張。像龍龍這樣的孩子在生活中并不少見，在過去多被診斷為“多動癥”，用藥物治療，但效果甚微。一些家長認為這樣的孩子是“慣的”，對其手腳相加，認為“棍棒之下出孝子”，結果給孩子身體和心理上都造成了很大傷害。實際上，任何一種疾病的產生都有其錯綜復雜的前因后果，包括生物學因素、父母家庭因素、社會環境因素等等，究竟哪個環節出了問題不得而知。那么，面對這樣的孩子我們應該怎么辦？

生物學遺傳因素所造成的結果我們尚無力挽回，但相當數量的兒童出現的上述問題是由于大腦對身體感覺統合的障礙，在醫學和心理學上稱為感覺統合失調或學習能力障礙。因為人體各部分器官都是通過與外界接觸，向大腦傳遞感覺信息，這些信息經過大腦的有效組合，指揮人完成各項活動。當這一系統由于發育或其他原因不能提供給兒童感覺信息，正常運轉時，就會出現上述行為問題。所以，及時的參與感統治療十分重要。它可以幫助開發兒童中樞神經系統；抑制和調節感覺信息；幫助兒童對感覺刺激做出比較有結構的反應，最終目標是達到兒童綜合能力的提升。

玩游戲是兒童的天性，因此，沙盤游戲是一種很容易被兒童接受的心理調節方式。面對光滑的沙子平盤，加上值得信任的輔導師，孩子的心目中自然而然的會產生很多的意象，而那些各種玩具模型，以及對沙子和水的感官經驗，也刺激了無意識的發生。沙盤游戲的本質在于喚醒人的無意識及軀體感覺，碰觸里面最本源的心理內容。

另外，有許多“問題”孩子，其實是長期生活在“問題”家庭中的。有些家庭氣氛緊張，導致孩子情緒波動大，經常出現莫名的恐懼、焦慮，對人有敵意，缺乏同情心，行為和語言帶有攻擊性；有些家庭則呈現過度保護，孩子對父母過分依賴，導致拒絕入園和上學，平時表現的自私自利，很難適應集體生活，人際關系緊張，從而造成情緒問題等等。如果發現孩子在成長過程中出現的問題無法以說服和教育糾正，那么請及時的與專業機構聯系，以免耽誤孩子的成長。

童年期的創傷是一個人一生都無法釋懷的傷疤，后天的再多努力也很難彌補在長成中的陰影。所以，家長們要盡量避免隔代撫養所帶來的過度保護和溺愛，父母在休息時多與孩子相處，游戲，在互動中教會孩子遵守游戲規則以及和人打交道的經驗，逐漸建立孩子的安全感和幸福體驗。