
▲巴黎國(guó)立音樂學(xué)院舊址,現(xiàn)為巴黎區(qū)級(jí)音樂學(xué)院。冼星海曾在這里跟隨保羅·杜卡斯學(xué)習(xí)音樂
冼星海誕辰110周年
文/羊城晚報(bào)特派記者 何裕華
圖/羊城晚報(bào)特派記者 宋金峪
從首站南沙欖核鎮(zhèn)出發(fā),《追尋星海樂與路》(詳見本報(bào)6月12日A6版),以重走生活足跡和系列報(bào)道的方式,紀(jì)念冼星海誕辰110周年。冼星海一生坎坷流離,在廣東出生后,幼年曾到澳門、新加坡生活,后回廣州讀書,再北上上海、北京學(xué)習(xí)……然而,真正為其日后音樂創(chuàng)作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的,是我們今天抵達(dá)的這一站——法國(guó)巴黎。
1930年前后,冼星海乘坐越洋輪船輾轉(zhuǎn)到了巴黎,開始了半工半讀的艱苦旅程,直至1935年結(jié)束在巴黎國(guó)立音樂學(xué)院的作曲班課程后,他才再次回歸故土。冼星海為何堅(jiān)持要去巴黎?在巴黎的生活是怎樣的?他在什么地方、向哪些老師求過學(xué)?……為此,羊城晚報(bào)記者飛赴法國(guó),寄望在同一場(chǎng)景下,感受85年前冼星海的異國(guó)經(jīng)歷點(diǎn)滴。
A 初到:降落一方音樂圣地
2015年6月3日北京時(shí)間13時(shí)30分許,羊城晚報(bào)記者到達(dá)巴黎戴高樂機(jī)場(chǎng),當(dāng)?shù)貧鉁丶s16℃,陰天多云。13小時(shí)的飛行時(shí)間讓記者雙腳踩在地面一刻,已有點(diǎn)發(fā)麻,人晃著,暈暈的。然而,這跟85年前冼星海憋在船艙數(shù)十天才抵達(dá)法國(guó)的苦累,還是相距甚遠(yuǎn)。
步出機(jī)場(chǎng)時(shí)當(dāng)?shù)剡€處于清晨,但記者已往位于第十九區(qū)的巴黎國(guó)立音樂學(xué)院狂奔。據(jù)了解,巴黎國(guó)立音樂學(xué)院是在“國(guó)民自衛(wèi)軍音樂學(xué)校”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。該校由貝爾納·薩萊特(Bernard Sarrette)創(chuàng)建于18世紀(jì)末。只因法國(guó)大革命以前,音樂教育一直是在隸屬于各教堂教務(wù)會(huì)的兒童唱詩(shī)班、音樂學(xué)校等進(jìn)行的。而薩萊特原本計(jì)劃在巴黎建立30所初級(jí)音樂學(xué)校和15所中級(jí)音樂學(xué)校以取代兒童唱詩(shī)訓(xùn)練班;另外再建幾所高級(jí)進(jìn)修學(xué)校和一所高等大學(xué),然而到最后,只有這所高等大學(xué)如愿建成。
“現(xiàn)在巴黎有很多音樂學(xué)院,最有名的是國(guó)立音樂學(xué)院和高等音樂師范學(xué)院,各區(qū)還會(huì)有自己的音樂學(xué)院,有的區(qū)不止一個(gè),加上私人創(chuàng)辦的就更多了。所以,在巴黎有很多人學(xué)習(xí)音樂,這里的小孩,很小就開始接觸樂器學(xué)習(xí),已經(jīng)形成系統(tǒng)化了。不過,學(xué)音樂不一定就是為了從事專業(yè)工作,只是一種普及教育。而國(guó)立音樂學(xué)院是巴黎最頂級(jí)的,也是法國(guó)排名第一的。”現(xiàn)居于法國(guó)巴黎的著名二胡、打擊樂華人演奏家和作曲家果敢指著巴黎國(guó)立音樂學(xué)院向記者說,2001年,赴法留學(xué)的他也曾打算報(bào)考該校,只可惜其設(shè)定了年齡限制。“這是每個(gè)學(xué)音樂的人的圓夢(mèng)之地,不難理解為什么冼星海當(dāng)年歷盡艱辛也要來這里。”
身處巴黎國(guó)立音樂學(xué)院,各種樂器聲從每一個(gè)琴房逸出,仿似一支天然交響樂,讓人陶醉。
同時(shí),該學(xué)院四周也被與音樂相關(guān)的建筑群包圍著。據(jù)介紹,其附近建筑有名為音樂之城(City of Music)的演奏空間;音樂之城旁是于2015年1月新落成的巴黎交響音樂大廳;音樂大廳的另一邊就是世界樂器博物館。“巴黎的音樂演出很繁榮,把舞蹈、戲劇等算在內(nèi),每天有上千場(chǎng)演出,其中音樂演出就占了一半。因此,這里是一個(gè)音樂氛圍很濃厚的地方。”果敢說。
B 追問:探尋星海求學(xué)原址
6月4日,羊城晚報(bào)記者按圖索驥,找到音樂學(xué)院舊址。自1911年至搬往新址前,馬德里大道14號(hào)一直是巴黎國(guó)立音樂學(xué)院所在地,1934年—1935年,冼星海就在這里參加了“杜卡斯作曲大師班”的學(xué)習(xí)。
星海音樂學(xué)院音樂學(xué)系副教授、中國(guó)音樂近現(xiàn)代史博士祁斌斌表示,冼星海是1930年到的巴黎,其求學(xué)之路非常坎坷,在1934年前都是要半工半讀:“在餐館里做跑堂,在洗衣店、澡堂等地方都做過幫工,他是以這種方式養(yǎng)活自己,并私下找老師學(xué)習(xí)音樂。因此,1934年終于有一個(gè)安定的環(huán)境上課,這機(jī)會(huì)對(duì)他來說是很難得的,是夢(mèng)寐以求的事情。”
據(jù)悉,從巴黎國(guó)立音樂學(xué)院成立之日起就開始任教并在法國(guó)國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的教師人數(shù)眾多,20世紀(jì)二三十年代期間任教的就包括保羅·杜卡斯(Paul Dukas)、梅西安(Olivier Messiaen)、奧別多菲爾(Paul Oberdoeffer)、拉威爾(Maurice Ravel)等,他們?cè)谖鞣揭魳肥飞隙加兄e足輕重的地位,是西方印象派、現(xiàn)代派音樂的開先河者或領(lǐng)頭人。
“在正式考入音樂學(xué)院之前,冼星海曾通過馬思聰?shù)年P(guān)系,認(rèn)識(shí)了奧別多菲爾,并向他學(xué)習(xí)小提琴。”祁斌斌說,至于馬思聰與冼星海是怎么認(rèn)識(shí)的,如今已經(jīng)無(wú)法考證,“但可以想象,兩位廣東老鄉(xiāng),在離家萬(wàn)里的巴黎異鄉(xiāng)相遇,都有著一個(gè)音樂夢(mèng)想,應(yīng)該是很親切的,有互相幫助的想法就不足為奇。當(dāng)時(shí)馬思聰?shù)臈l件比冼星海好很多,也已經(jīng)入讀了巴黎國(guó)立音樂學(xué)院,因此就把自己的老師介紹給冼星海。由于冼星海太窮困,奧別多菲爾是免費(fèi)教授他課程的。”
雖然成了區(qū)級(jí)音樂學(xué)院,但背著樂器往來的學(xué)生與具有歷史感的老建筑,仿佛已帶記者穿越了時(shí)代的距離,冼星海當(dāng)年進(jìn)入該學(xué)院所見所聞,大抵如此。
C 體驗(yàn):徜徉街頭暢想當(dāng)年
關(guān)于冼星海的巴黎求學(xué),史書上言語(yǔ)大多雷同而乏味。媒體不是學(xué)術(shù)團(tuán)體,在巴黎無(wú)法做更多有關(guān)冼星海的史實(shí)挖掘工作,重走是為了在同一場(chǎng)景下體驗(yàn)。于是,走出巴黎國(guó)立音樂學(xué)院的新、舊址后,徜徉在巴黎街頭,記者在無(wú)限暢想中,體味在這個(gè)街角或那條石道上,冼星海生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——初到巴黎,語(yǔ)言障礙與身無(wú)分文求助無(wú)門,讓這個(gè)發(fā)達(dá)城市的一切都變得陌生而有距離感。他做著一些底層體力工作:從黎明開始到牛奶廠和面包房取貨,然后回到面包店迎接最早的一批客人;在小餐館的廚房洗菜、洗碗,幫忙端菜、擦桌子……日復(fù)一日。深夜里,走在巴黎街邊,除了饑餓就是寒冷和思鄉(xiāng)之情。
唯一讓冼星海感到希望與陽(yáng)光的,或許就是無(wú)處不在的音樂氛圍。因?yàn)橛邪屠鑷?guó)立音樂學(xué)院,因?yàn)檫€有音樂夢(mèng),他還是一關(guān)闖過一關(guān),熬了下來。
當(dāng)記者走進(jìn)馬德里大道時(shí),不禁被兩旁高聳的巴洛克風(fēng)格建筑所震撼,或許,冼星海當(dāng)年也有同感吧?他會(huì)趁僅有的休息時(shí)間來到音樂學(xué)院,趴在琴房門外聽著別人練習(xí)嗎?也會(huì)順著馬德里大道轉(zhuǎn)彎走進(jìn)羅馬大道,把沿街密密麻麻的樂器店、音樂書店逐一看個(gè)夠?
甚至,冼星海還會(huì)在樂器博物館免費(fèi)開放的時(shí)候,從16世紀(jì)的古鋼琴一直看到當(dāng)代樂器。看著中國(guó)的二胡,他會(huì)想到家鄉(xiāng);看著一整層樓的小提琴,他會(huì)代入其中,幻想著每一把琴發(fā)出的不同樂聲……
如果天氣好的話,他會(huì)和友人到美麗的盧森堡公園走一走,合個(gè)影。而事實(shí)上,冼星海留下來的舊照中,確實(shí)有以盧森堡公園為背景的。如果運(yùn)氣好的話,他還能拿到好心人的贈(zèng)票,去巴黎歌劇院看上一場(chǎng)音樂演出。
巴黎的生活很苦,但在這片藝術(shù)沃土上,哪怕只是捕捉到一個(gè)音樂影子,那還是值得的。
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