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每日新說

熱炒“狀元”花樣新不過是互相貼金

本報評論員 楊郁卉

7月25日在山西晉城的皇城相府，一場全國高考“狀元”敕封典禮在此盛大舉行，來自甘肅、吉林、內蒙古等7省市的10個“狀元”接受“康熙皇帝”敕封，緊接著是盛大的“狀元”游街儀式。從新聞圖片上看，狀元服，大紅花，高頭大馬，加上像模像樣的儀仗隊、跪拜、頒詔，乍一看以為是宮廷劇的拍攝現場，只不過那一萬元的整沓現金和狀元們鼻梁上架著的眼鏡讓人多少找到了些現實感。

有調侃稱，古代皇帝為現代“狀元”頒詔，“穿越”得夠有創意，倘若只是一場藝術表演倒也無妨，只不過，貨真價實的各省“狀元”伏地行跪拜大禮接受獎金卻讓人看得極不舒服。確實，這種儀式能夠帶來眼球效應，可是，集中體現在“狀元”身上的錯位感卻使其變得不倫不類，難逃嘩眾取寵之嫌。

雖然大家喜歡用“狀元”來命名各省市高考成績的第一名，可是實際上古今的“狀元”有著迥然不同的含義。在封建社會的科舉考試制度中，得了第一名就意味著可以入朝為官，意味著榮華富貴和光宗耀祖，而在如今的現代教育體制中，高考中得了第一名只是意味著一次考試的分數和名次，是高校錄取考生的依據，踏入校門意味著學習生活的重新開始。“狀元”之所以成為高考賽場上萬人矚目的焦點，主要是源于人們揮之不去的狀元情結，大家羨慕和追捧考試優勝者，樂于傳誦“狀元”的故事，再加上其本身獨有的商業價值和教育影響，使得“狀元”每每都能成為后高考經濟的“熱詞”，即便教育部門三令五申禁止炒作高考“狀元”，類似的活動也似乎從未停止過，每年都在全國各地被花樣翻新地不斷炒著。

當然，“狀元”不是白炒的，這次活動的主辦方敢于頂著教育部門的禁令搞一次狀元敕封游街活動，肯定不會是玩玩而已。一個地方的旅游景區，在暑期旅游旺季到來之時，聚來了全國的“高考狀元”，進行了一次像模像樣的“典禮”，又拿出重金來獎勵“狀元”們……不得不說，景區的營銷推廣做得很成功，隨后對活動的報道成功登上國內眾多新聞網站的首頁醒目位置，人們也從報道中間接知道了一個可能從未聽說過的景點名稱。可是，在一次次廣告營銷的背后，實際不過是“狀元”們被一次次地利用而已，他們不自覺地成為商家炒作的工具，甚至陷入被愚弄的境地。

說到底，“高考狀元”之所以被過度關注和炒作，是多方因素共同作用的結果，有學生和家長對分數近乎膜拜的心理，有學校、老師對教育政績的追逐，有商家追求廣告效應的利益驅動，有媒體在宣傳報道上追求眼球效應的誤導。要徹底給“狀元熱”退燒，不能只依靠教育部門的禁令，還需要學校、媒體以及我們每一位公眾主動做出努力，不跟風，不追捧，淡化“狀元”的名銜，別讓自己也成為熱炒“狀元”利益鏈上不自覺的推手。