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考拉移動課堂將Uber模式復(fù)制到K12教育

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2015年08月06日 13:35  來源:

最近Uber很火,其對各大行業(yè)的啟示就在于,如何最大價值有效利用社會閑散資源,以最經(jīng)濟高效的方式解決目前生活中存在的諸多問題。Airbnb模式也是一樣,一方面是越來越多的旅行者,另一方面是大量白白閑置而浪費的住宅。資源還是那些資源,而Airbnb的出現(xiàn)卻顯著削減了商業(yè)浪費,提升了商業(yè)效率。對于教育培訓(xùn)行業(yè)來說,同樣存在著巨大的資源浪費,如周一至周五課室空置、教師資源閑置,培訓(xùn)過度集中在周末、寒暑假、明星教師等時間段和個人身上等問題,學(xué)習(xí)Uber、airbnb模式能夠給K12教育市場帶來哪些新的變化呢,這是考拉移動課堂想要探討的問題。

近年來課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)已逐漸發(fā)展成為校外教育體系的重要組成部分,熱度不減,反倒呈現(xiàn)越來越火爆的趨勢。全國性機構(gòu)、地方巨頭、地方中小機構(gòu)之間的攻守平衡,已經(jīng)形成了相對固定的市場份額。但與此同時,卻是絕大多數(shù)教育機構(gòu)沒有增長或出現(xiàn)負增長,甚至一些因擴張過快、現(xiàn)金流斷裂關(guān)門大吉。這些都說明,市場將進入整合時代,那么如何在競爭中找合作,用合作去競爭?

考拉移動課堂是考拉超級課堂最新推出的品牌業(yè)務(wù),致力于用Uber、airbnb模式來重塑K12課外補習(xí)市場,將移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育有機結(jié)合,整合自有教學(xué)資源,學(xué)生、教師和課堂資源,希望建立一種“大機構(gòu)的老師,小機構(gòu)的場地”的關(guān)系。考拉移動課堂主張各大教育機構(gòu)互相合作,達成聯(lián)盟,讓資源實現(xiàn)高效配置,讓信息透明化。過去,各大教育機構(gòu)常常將機構(gòu)本身視為一個整體,所有人包括老師在內(nèi),都是機構(gòu)的一部分。如果招生不足,老師這一寶貴資源就一直沉睡。假如各大教育機構(gòu)都可以聯(lián)盟一起發(fā)展的時候,共享老師帶來的好處也沒有什么不理解的了。

考拉移動課堂提出的閑散資源整合,其核心是挖掘教育機構(gòu)存在的巨大資源浪費,并通過消除信息不對稱,減少這個浪費,破除周一至周五課室空置、教師資源閑置,培訓(xùn)過度集中在周末、寒暑假等問題,實現(xiàn)“人盡其才、物盡其用”。除了時間、地點等方面的匹配之外,更通過建立完善的老師和學(xué)生最優(yōu)匹配,經(jīng)過科學(xué)的、標準化的服務(wù)流程、價格體系進行最精準、最優(yōu)化的教與學(xué)資源匹配,以達到最佳的教學(xué)效果。

因為自有線下考拉社區(qū)課堂作地面教學(xué)服務(wù)支撐,考拉移動課堂在重構(gòu)供需上能夠做的更多。可以設(shè)想以下場景,只有3個老師的某機構(gòu),教師不足場地有限,考拉移動課堂不但提供教學(xué)教研支持,而且提供考拉社區(qū)課堂的場地服務(wù);某機構(gòu)老師數(shù)量多,場地多,課室多,但是偶有課室空置,通過考拉移動課堂,可以在收取一定的課室費用后,將場地租給別家機構(gòu);如果老師愿意,也可以租用考拉社區(qū)課堂或者機構(gòu)的場地,開辦小組課……對于供給資源的機構(gòu)來說,是“點石成金”,充分利用了原本的閑散資源;對于需求機構(gòu)來說,則是“無中生有”,創(chuàng)造了原本不存在的使用消費場景。兩者結(jié)合,就是我們常說的“共享經(jīng)濟”。

目前考拉移動課堂已有考拉微店、壹家教、備課神器、考拉衛(wèi)士多款移動應(yīng)用,在需求和供給上各有特色。例如壹家教APP,它的模式是將更多教師資源集中起來,增加了老師的供給,可以讓家長就近找到好老師,找到適合孩子學(xué)習(xí)的社區(qū)課堂,節(jié)省接送時間成本,費用也更低,并且提供第三方聯(lián)盟課堂選擇,保證安全和隱私,學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境也更好。

備課神器是一個為教師量身打造的備課索引工具,通過它來分享名師的教學(xué)思維、教學(xué)模式和教學(xué)成果,幫助老師提高備課水平,保證老師的教學(xué)質(zhì)量。考拉微店更多的是實現(xiàn)中小教育機構(gòu)的資源整合,不但提供招生營銷服務(wù),而且能夠獲得場地支持,機構(gòu)與機構(gòu)之間是攜手合作,共同解決移動在線教育模式下,家長和學(xué)生對于個性化教育的新供給。

評估考拉移動課堂的價值意義,至少我們可以問他們兩個問題:1. 他解決了現(xiàn)實中巨大的資源浪費嗎?2. 為消除信息不對稱,作出了顯著貢獻嗎?如果答案是肯定的,不妨讓我們肯定考拉移動課堂對于K12課外補習(xí)市場做出的努力和貢獻,希望借助Uber、airbnb模式,考拉移動課堂能夠創(chuàng)造K12課外補習(xí)市場更為良性的競爭環(huán)境,也為廣大家長和學(xué)生帶來極致化的教育服務(wù)體驗。

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