據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，青海在編制傾斜待遇提高等六大方面為鄉(xiāng)村教師提供福利，穩(wěn)定教師隊伍。
青海幅員遼闊，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)離城市，條件也比較差。這就造成了鄉(xiāng)村教師隊伍的不穩(wěn)定，而鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)不合理，素質(zhì)不高的客觀情況也使青海的學(xué)校城里擠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱、村里空的現(xiàn)象尤為突出，也制約了鄉(xiāng)村教育的均衡發(fā)展。
盡管如此青海還是涌現(xiàn)出了像榮獲了全國最美鄉(xiāng)村教師稱號的，用兩只斷臂在三尺講臺上堅持了32年的回族教師馬復(fù)興等一大批優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，為了使鄉(xiāng)村教師能夠下得去，留得住，緩解鄉(xiāng)村教師勞動強(qiáng)度大，教學(xué)壓力大，評職稱難，待遇低突出等問題，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍，青海把編制傾斜、教育提高、實(shí)施城鄉(xiāng)交流輪崗等多項福利送到了鄉(xiāng)村教師的身邊，鼓勵他們安心從教。
據(jù)統(tǒng)計，到2014年底，青海省共有鄉(xiāng)村中小學(xué)專任教師是14145人，占到全省專任教師總數(shù)的29%，為了解決影響青海省這個城鄉(xiāng)教育發(fā)展中的師資問題，青海市將全省的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一調(diào)整為了國家標(biāo)準(zhǔn)中的這個城市標(biāo)準(zhǔn)，并向農(nóng)村和牧區(qū)的學(xué)校傾斜；從2013年起，青海省依據(jù)地區(qū)類別和職務(wù)職稱，對每一位鄉(xiāng)村教師按照每月發(fā)放200到500元不等的這個生活補(bǔ)助；同時還累計投入建設(shè)資金是5.76億元，為鄉(xiāng)村學(xué)校教師建設(shè)周轉(zhuǎn)房是8122套。同時在職稱晉升上，青海省實(shí)行向鄉(xiāng)村教師傾斜的政策，在鄉(xiāng)及以下學(xué)校任教的教師只要達(dá)到任教的一定年限就可以申報這個高級職稱；城鎮(zhèn)學(xué)校的老師只要有在鄉(xiāng)級以下學(xué)校任教或者支教一年以上經(jīng)歷的，同等條件下是可以優(yōu)先推薦申報職稱的。 (記者葛修遠(yuǎn))
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