周加慧向大眾網記者展示他的“支教記錄”。（亓翔 攝）
說起“支教島”，除了“李淑芳”三個字之外，老師們脫口而出的另一個名字恐怕就是“周加慧”了。今年71歲的周加慧是“支教島”的會長，10年前，從教師崗位上退休的他便加入“支教島”，成為繼李淑芳之后的第二名成員。10年間，他帶領青島的名師為農村學校“送課”782場。在送到第776場時，他因腦溢血被推進醫院，但仍然堅持電話“指揮”，幫送課名師與農村學校對接好。
2015年7月21日，“支教島”會長周加惠和往常一樣，負責為需要送課的農村學校，聯系城市學校里的名師。盡管這些名師都是“支教島”的成員，但平時都有自己的工作，只能抽時間去農村送課。為了能找到7月21日有時間去送課的名師，周加慧需要聯系很多人，從中挑選時間和課程都合適的。這是周加惠安排的第776場下鄉送課，而且每次送課他都會全程陪著名師。但這一次，他沒去成。
周加慧（右二）在青島膠州市營海小學送課時與老師們的合影。
周加惠告訴大眾網記者，7月22日那天，他已經把要去送課的名師確定下來了，而且交通問題、中午吃飯問題也都對接好了，但當他從椅子上起身時，忽然身體就不聽使喚了，“咣當”一聲傾倒在了書櫥玻璃上，把玻璃撞了個大窟窿。老伴兒發現后，立刻撥打了120。經醫生診斷，周加惠因腦溢血導致暈厥。盡管沒有了生命危險，但周加惠躺在病床上、打著點滴也沒讓自己閑著，他還記得已經和農村小學約好了去送課，便拿起手機分別給名師和農村小學校長打電話，告訴名師如何坐公交車、在什么地方與校長會合，同時囑咐校長，簡單吃點便飯就好，不要鋪張。
“這已經是我第二次‘逃課’了，我不想有第三次。因為鄉下的孩子耽誤不起、鄉下的老師也需要盡快成長。”周加惠說，截至目前，他已經下鄉送課782次，但只有兩次沒去成。
大眾網記者在采訪中得知，周加慧在退休后堅持“送課”10年，是因為他看到了當前農村教師素質的現狀：45歲以上老教師在很多農村小學占了主導，部分老師把培訓當成一種任務或評職稱的工具，意識不到教育理念和方法已經落后了，這已經影響到了孩子們的成長。“我幾乎每次送課的過程當中都會落淚。因為我覺得城市里的名師和農村老師同上一堂課，真正地讓農村老師感受的不足的地方。這讓我特別有成就感。”周加惠說。
這種無私地支教，與周加惠的經歷有很大關系。當年國學專業畢業的周加惠，被分配到了山東臨沂的一個山區學校，在那里他看到了農村學校的薄弱和無奈。在“支教島”的十年時間里，為了記錄下為“支教島”默默付出的每位老師，周加慧特別建立了一本“支教檔案”，記錄了每次送課的內容、送課教師資料，還有給每位送課的老師拍攝的授課現場照片、兩地教師研修的心得、兩地教師的合影等。現在，這本“支教檔案”已經有數千頁紙，足足20公分厚。
在加入“支教島”后，周加惠修改了自己的“退休目標”：要帶著名師給農村學校送上1000場課，培訓滿10000名農村老師，使10萬名學生受益。“距離目標還差218場，準備再干三四年，然后真正退下來，全身心地陪一陪老伴兒和孫子、孫女。”周加慧笑著說。 （記者 李兆輝 金紅蕾 亓翔）
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