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老師拒收紅包時(shí)說“來日方長”……

是堅(jiān)持拒收？還是下次再送？家長現(xiàn)“送禮焦慮癥”

晨報(bào)記者 朱曉芳

開學(xué)季來臨，雖然有關(guān)部門嚴(yán)令禁止老師收受紅包，但還是有部分家長為此動(dòng)起腦筋。近日，本市西區(qū)一名家長送老師紅包被拒后，老師的一句“來日方長”，讓該家長陷入極度焦慮中。她絞盡腦汁地想“來日方長”的含義，并在朋友圈里求大家?guī)兔庾x這句話。

家長很焦慮

朋友圈里發(fā)問求解讀

本市西區(qū)一名小一生家長JANE近日在朋友圈發(fā)問：“紅包被拒，老師說‘來日方長’，請大家解讀。”

上周，JANE上小一兒子的新班主任和體育老師一起到家里來家訪，JANE愛子心切，總想讓老師對兒子多照顧一點(diǎn)，就私下給老師封了一個(gè)500元的紅包。家訪進(jìn)行得很順利，結(jié)束時(shí)JANE拿出紅包，卻立即遭到了班主任的拒絕。

班主任一邊用手推還了紅包，一邊微笑著對她說：“這個(gè)不能收，不用客氣，來日方長……”最終這個(gè)紅包沒有送出去。JANE面對著被退還的紅包，一邊回想著老師的舉動(dòng)，一邊在朋友圈發(fā)問請教起大家：“紅包被拒，老師說‘來日方長’，請大家解讀，這究竟是意味著讓我以后再找機(jī)會(huì)單獨(dú)送上禮物？還是老師安慰我，覺得紅包完全沒有必要？”對于她的猜測，兩種答案都有家長選，選前一種答案的家長表示：“老師今天不方便，讓你今后再找機(jī)會(huì)唄！”選后一種答案的家長認(rèn)為：“日子長著，老師會(huì)對所有孩子一視同仁的，不要送紅包，老師也會(huì)好好照顧孩子的！”

最終并沒有找到答案，JANE 卻因此焦慮起來。

另一名家住楊浦區(qū)的家長小孫最近也在為類似事情心煩。小孫的兒子今年考上某知名民辦小學(xué)，暑假里老師來家訪，小孫奉上清茶，和老師相談甚歡，并沒有給老師包紅包。最近兒子返校告訴她，自己的座位是倒數(shù)第二排，于是小孫開始擔(dān)心是否是自己的禮數(shù)不夠：“坐在太后面，是否不利于學(xué)習(xí)？會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约簺]送紅包，才導(dǎo)致兒子坐到這么后面啊……”

昨日，記者在采訪過程中也遇到很多表示自己堅(jiān)決不送禮的家長。家住閔行區(qū)的一名小學(xué)生家長向記者表示，自己從未給老師送過禮，一方面是學(xué)校本來就禁止老師收紅包，另一方面送禮成功了也不見得對孩子有多好。她說：“我相信大多數(shù)老師都會(huì)公平對待學(xué)生的，即使真正遇到有點(diǎn)偏心的老師，孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，只要不太過分，遭遇一點(diǎn)挫折，對孩子也是有好處的。”

老師怎么看

也不想傷了家長的感情

昨日，本市東部某名校一名班主任老師告訴記者，每年開學(xué)或者逢年過節(jié)，如何拒收家長紅包都令其很煩惱。“盡管主管部門和學(xué)校一再宣傳，但是家長送紅包的風(fēng)氣仍然未能完全剎住。我暑假家訪時(shí)，有時(shí)也會(huì)遇到這樣的家長，最主要的原因是家長愛子心切，希望老師能特殊照顧自己的孩子，怕不送禮物，孩子不會(huì)得到格外重視。其實(shí)，身為班主任，對每個(gè)孩子一視同仁是基本原則。”這名班主任表示，每次拒收紅包都得想方法，不能太傷家長的面子，“每次都免不了一番苦口婆心的解釋”。

多名資深班主任告訴記者，家長愛送禮的現(xiàn)象并不罕見。有的家長，即使家訪時(shí)表現(xiàn)正常，到了節(jié)日還是會(huì)在賀卡里夾一些紅包，或在節(jié)日里送上一些高檔禮物，例如“金箔花”、名貴茶葉等，令人防不勝防。“我一般直接叫家長拿回去，但是看到他們的臉色也真是尷尬……如何既要退還紅包，又不傷了家長的感情，也真是個(gè)難題，我只能一邊微笑著安慰他們，一邊讓他們趕緊把禮物帶回去。”一名班主任說道。

徐匯區(qū)康健外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期教師會(huì)議上，明確提出“拒收紅包”。沈燕泓校長介紹：老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)簽訂師德協(xié)議，里面有一條明確指出老師不允許收取家長任何形式的禮金。如果家長太過熱情，不得不收，那老師必須把禮金上交校長室，再由學(xué)校統(tǒng)一退還給家長。

“家長無需擔(dān)心學(xué)生在校會(huì)受到不公平的對待，老師對每一名學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。家長完全不必焦慮老師會(huì)區(qū)別對待學(xué)生。”

不“妖魔化”的答謝才可取

華師大心理專家陳默指出：家長對老師缺乏信任的負(fù)面想法，容易給孩子帶來不良影響。“老師排座位主要的依據(jù)是身高和視力，并不是家長所想象的那樣黑暗。如果按照收取禮金來排座位，那么一旦被揭發(fā)，老師也會(huì)丟了飯碗，老師不會(huì)拿自己的工作開玩笑。家長需要給予老師信任，‘收禮金就會(huì)照顧好孩子’，這種想法很負(fù)面，很容易影響到孩子的心態(tài)，所以家長一定要給予老師信任。”

一名專業(yè)人士認(rèn)為：目前教師已經(jīng)享受了法定的工資；其次，直接訴諸金錢的“紅包”，已經(jīng)超出了普通的“略表寸心”的范疇。而更大的區(qū)別，則在于“主賓”雙方的心態(tài)都已超越了感謝。“美國家長也有給老師送禮的，但是一般不會(huì)超過20美元，送花、送點(diǎn)心等都有……也沒有賄賂式的要求，只是表達(dá)愛和感謝，這才是純潔的，沒有‘妖魔化’的答謝。”