“裹被曬太陽(yáng)”，懲罰是否過了些？
120多名女生躺在瀝青跑道上，身上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹著棉被，接受太陽(yáng)的暴曬和2000余名同學(xué)的圍觀——這是9月15日，發(fā)生在湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院軍訓(xùn)中的一幕。學(xué)生介紹，因?yàn)檐娪?xùn)期間寢室衛(wèi)生沒搞好，內(nèi)務(wù)不達(dá)標(biāo)，所以被教官處罰“裹棉被曬太陽(yáng)”。(9月17日《法制晚報(bào)》)
首先必須承認(rèn)，軍訓(xùn)是一種法定的教育形式，可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)他們的集體觀念和責(zé)任意識(shí)；而內(nèi)務(wù)檢查，可以提高大學(xué)生“自主保潔”的積極性，讓大學(xué)生通過勞動(dòng)懂得艱辛、學(xué)會(huì)協(xié)作，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。然而，軍訓(xùn)也好，內(nèi)務(wù)檢查也罷，應(yīng)把握好一個(gè)“度”，不宜過于嚴(yán)厲，特別是因內(nèi)務(wù)檢查不合格，罰女生躺在瀝青跑道上“裹棉被曬太陽(yáng)”，顯然有點(diǎn)過猶不及，不僅不利于學(xué)生身心健康，而且損害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
不可否認(rèn)，現(xiàn)今一些大學(xué)生身體素質(zhì)和勞動(dòng)觀念比較差，可以說(shuō)是“四體不勤、五谷不分”，不僅造成身體懶惰，而且畢業(yè)后難以適應(yīng)社會(huì)。為此，高校通過軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)檢查，增加大學(xué)生勞動(dòng)和鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和勞動(dòng)技能，這種教育方式并無(wú)不妥。然而，教官自身素質(zhì)的高低，決定了學(xué)生軍訓(xùn)的文明程度，特別是學(xué)生的寢室衛(wèi)生，僅是學(xué)生的一種課外活動(dòng)，而不能成為他們的一項(xiàng)“功課”，即便是檢查不合格，也大可不必進(jìn)行懲罰。
正因?yàn)閷W(xué)校在實(shí)施過程中，“力度”過大，已經(jīng)觸及了大學(xué)生的個(gè)人權(quán)益，才會(huì)引起非議。從表面上看，軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)檢查之所以引起爭(zhēng)議，除了部分學(xué)生認(rèn)識(shí)不到位，還與學(xué)校管理缺位有關(guān)。但從深層面來(lái)看，女生寢室衛(wèi)生之所以不合格，除其自身懶惰之外，關(guān)鍵是學(xué)校在日常管理上缺位。
可見，讓女生“裹被曬太陽(yáng)”，有違軍訓(xùn)初衷，甚至是一種教育暴力。 首先，采取這種方式懲罰學(xué)生，不僅有損當(dāng)今大學(xué)生的形象，而且損傷了高校形象，特別是采取這種粗暴手段，非但無(wú)助于問題的解決，反而暴露出了高校在對(duì)學(xué)生的教育管理上存在短板，這顯然比寢室衛(wèi)生不合格更可怕，因而也更值得高校反思。增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)和勞動(dòng)觀念，固然重要，但加強(qiáng)大學(xué)生的教育管理，顯得更重要。
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