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雖然從9月開學到現在才一個多月時間，可金女士已經為兒子換了三家幼兒園了。“每家幼兒園都給孩子看電視，有的說是多媒體教學，有的甚至沒事就看動畫片，實在擔心影響兒子視力呀！讓我如何是好呢？”昨日，記者采訪發現，如今和金女士有一樣擔心的家長還真不少，幼兒園普遍存在給孩子看電視的現象，真是教學需要嗎？還是為打發時間呢？兒童看電視到底對視力傷害多大？記者就此進行了多方采訪。

A煩惱：

給孩看電視怒轉幼兒園

今年9月，金女士滿3歲的兒子上了離家不遠的一所民辦幼兒園。剛去沒幾天，金女士卻發現幼兒園沒事就給孩子看動畫片。“我和老公都是近視眼，就怕兒子視力不好，在家從不給他看電視，可在幼兒園卻幾乎天天看，孩子眼睛能好嗎？”于是金女士只好給孩子轉園了，新園的老師承諾絕對不讓孩子看動畫片。可兒子回家說，老師經常帶他們去多媒體教室看電視學英語。為此，金女士曾委婉地向老師提過意見，老師卻聲稱是開展多媒體教學，為此雙方搞得有些不愉快。

“十一”前，金女士托關系，再次給兒子轉到一所知名的公辦幼兒園。“從家到幼兒園每天開車40多分鐘，可為了兒子沒辦法呀！”可沒想到，幼兒園里還是少不了電視，而且聽別的家長說，到元旦聯歡會前，孩子們每天都會看電視練節目的。這下可愁壞了金女士：“前段時間孩子體檢測視力，視力表上很多小動物都看不清，再繼續看電視可怎么辦呀？”

B質疑：

用電視教學老師偷懶？

記者了解到，如今幼兒園給孩子看電視的現象挺普遍，很多幼兒園甚至專門開辟時間給孩子看《熊出沒》、《黑貓警長》等動畫片。市民張女士說：“前不久去給女兒考查幼兒園，一家民辦園有一個班的孩子坐在教室看《熊出沒》，老師則在旁邊看著大家。孩子們都目不轉睛地盯著電視看。”

還有大部分幼兒園設電視用于多媒體教學。對此，大部分家長說多媒體教學可以理解，但擔心電視看多了影響孩子視力。也有一些家長對電視教學是真教學還是走形式表示質疑。市民李女士說：“幼兒園上課一定要邊放動畫片邊教英語，老師說是教材配套的。難道不看電視就不能學英語了？真是教學需要嗎？”

C老師：

多媒體使幼教更豐富

記者隨后采訪了幾位幼兒園老師，對于看電視，很多老師不愿多談。一位老師說：“挺敏感的，家長們希望教學手段多樣受孩子喜歡。可又擔心電視影響視力，挺矛盾的。

一所五星級公辦幼兒園的老師說：“園里特設了多媒體教室，使用電視或幻燈片投影。學齡前的孩子年齡小，注意力難集中，又很難接受抽象事物。多媒體教學形象直觀，且豐富多樣，能滿足孩子需要。但考慮到孩子視力等因素，幼兒園在教學安排時，一定會嚴格控制使用時間，更不能讓看電視來打發時間，對孩子帶來負面影響和傷害。如果違背了多媒體教學理念和初衷就不好了。”

D提醒：

兒童看電視別超20分鐘

電視對兒童視力傷害到底多大？市第四人民醫院眼科專家稱，盡管電子屏幕是否引起兒童近視尚無定論，但過多看電視、電腦易出現眼澀、眼疲勞及視線模糊等癥狀。眼部疲勞則會帶來近視。

如今經常有三四歲的“小近視”到眼科門診看病，一般近視能達到100—200度。這一年齡段的孩子，僅有10%左右的是先天因素，而其余90%都是因用眼過度得不到足夠休息造成的。國家衛生和計劃生育委員會發布的《兒童眼及視力保健技術規范》做出建議：2歲以下兒童應盡量避免操作電子視頻產品；兒童(2—6歲)操作電子視頻產品時間每次不宜超過20分鐘，每天累計不超過1小時。