為進一步加強學校消防安全宣傳教育工作，全面提升學校消防安全管理水平和師生自防自救能力，寶坻區消防救援支隊聯合區教育局在全區中小學和幼兒園開展豐富多彩的“小小消防戰士”系列活動。同時聯合區融媒體中心利用各種新媒體“線上+線下 ” 開展活動 ，覆蓋全區8萬余人。活動提高 了 師生學習消防安全知識的興趣，達到“教 育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。
多部門聯手 高規格部署推動
區教育局、消防支隊及融媒體中心組建校園消防安全宣教工作協調小組，全面牽頭消防安全進校園工作，明確“部門協作、學校實施”的運作模式，分別制定實施方案。區教育局整合各中小學、幼兒園教育資源開展校園消防教員培養工作，在每個學校、每個年級培養會講消防知識、組織消防逃生演練的兼職消防教員，確保師資力量全覆蓋。區融媒體中心整合有線電視臺、寶坻融媒、寶坻在線等多種媒體平臺同步開展報道、直播等宣傳活動，活動有效提高了受眾的深度和廣度，區融媒體中心派出專業采編人員全程參與活動策劃，確保了系列活動的播出效果。
多角度創作 師生、家長全員參與
支隊主創人員聯合區融媒體專業編導人員，從聽、說、讀、走、看五個方面創作小游戲、小演習、小競賽等活動，不斷豐富“小小消防戰士”校園行活動內容，場均時長2.5小時，“聽”生命通道講解，“說”自家小區逃生路線，“讀”消防知識手冊，“走”校園疏散通道，“看”疏散指示標志。 同時,啟動“小手牽大手”活動，組織學生制定家庭疏散逃生計劃，與父母開展一次小區逃生體驗，將課堂消防安全教育延伸至家庭。 通過布置消防家庭作業，讓廣大師生在休息課余時間也能夠想到消防，學習消防，切實感受到消防安全的重要性。
多平臺推送 線上線下同步發力
寶坻支隊積極利用各類新媒體，加大宣傳力度，利用傳播速度快、靈活度高的微博、微信、抖音等新媒體作為載體，傳播消防警示最強音。截止目前，共開展系列活動七次，其中包括幼兒園兩所、小學兩所、初中兩所、高中一所，線下直接受眾3100余人。同時，支隊利用“ 兩微一抖 ”和 區 融媒體官方平臺協同開展線上直播等宣傳活動，全區學校師生和家長8萬余人觀看和在線上參與活動，切實搭起了學校和家庭的消防“ 安全橋 ” 。
（一）消防車進校園
哇，好大好高的消防車。
消防車來我們幼兒園了。
這么大這么高的消防車里面肯定藏著很多寶貝。
哇！太棒了！好想上去看看
孩子們，不著急，不著急！瞧，消防員叔叔也來了，他會帶著我們一起學習消防知識，還有精美的小禮品送給你們。
（二）消防知識小課堂
消防指戰員打開消防車的卷簾門，將消防車里的各種消防器材都呈現在學生面前，展示了消防車上的各種搶險救援設備，滿足了師生的好奇心。 消防指戰員將消防車里的水槍、水袋、空氣呼吸器、破拆工具、滅火器、逃生面罩等消防裝備依次有序地擺放出來，詳細講解了消防器材的各項功能，并當場向學生演示了正確的操作方法。
消防指戰員邀請師生上臺體驗消防器材，同學們端起水帶，扛起水槍，帶上防煙逃生面罩，背起了空氣呼吸器，在消防指戰員的教導下親手拿起器械，學習器材的操作，實現了“小小消防員”的愿望。
扛著這個水槍是什么感覺？
我覺得有些重，消防員叔叔得多累呀！
消防指戰員拿出精心制作的卡通圖片，采用“ 看圖識隱患 ” 的方式讓學生找到卡片上的危險源，并說出火災隱患的危害性，提問他們要如何避免火災的發生。通過寓教于樂的形式，不僅提高了學習樂趣，又豐富了消防安全知識。
消防 “藍姐姐” 為學生 帶來了豐富多 彩的 的繪本故事《消防 員》。“藍姐姐”通過繪本向師生普及火警電話119 ，消火栓、滅火器的圖例，應急逃生出口 標識等基礎消防知識，并邀請學生一起互動、回答問題，讓幼兒能夠更好地掌握消防安全知識。消防指戰員為參與互動、回答問題的學生準備了迷你消防車等精美的小禮品。
（三）變身“小小消防員”
穿上消防服，我也是消防員了。
消防員叔叔的衣服真帥氣。
消防指戰員準備了迷你消防服，讓同學們進行消防服飾體驗穿戴，學生和消防指戰員進行穿消防服比賽。比賽完成后，消防指戰員向全體師生解釋消防員在接警一分鐘之內必須穿好消防服， 登上消防 車出警 。
（四）消防小游戲
消防指戰員利用孩子們熟悉的活動器材搭建活動場地，帶領孩子進行 “障礙穿越”、“穿越火線”“小小運水隊”等游戲，讓學生體驗突然發生火災時，該如何從充滿障礙和危險的逃生路線中既安全又快速的逃脫，在安全的前提下，如何將火撲滅。將火場逃生的知識與游戲結合，激發學習消防知識的樂趣，提高自防自救能力。
消防指戰員們還創作了幼兒歌曲
《 火場逃生手指歌》
遇火災，別發慌，
快想辦法離火場，
濕毛巾，掩口鼻，
彎腰快跑別遲疑，
火警電話119，
牢牢記住在心里。
（五）消防逃生演練
消防指戰員向學生講解火災發生時應如何逃生，需要注意哪些逃生安全知識。
（六）活動日記
寶坻區消防救援支隊收到幼兒園小朋友的照片和圖畫，孩子們將活動的感受用自己的方式記錄了下來，消防安全知識在孩子們心里生根發芽。
“小小消防戰士”校園安全教育系列活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生們自護自救能力起著重要的促進作用。
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