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致力于打造具有辨識度和影響力的示范樣板共同體

2023年12月16日，西門子牽頭國內(nèi)200余家上下游企業(yè)、天津大學牽頭60余所本科高校、天津市職業(yè)大學牽頭100余所職業(yè)院校共同發(fā)起的全國高端裝備制造（工業(yè)控制技術(shù)）行業(yè)產(chǎn)教融合共同體（簡稱“共同體”）在天津正式成立。

“共同體”成立啟動儀式

天津市委常委、教育工委書記王旭，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長林宇，中國人才研究會常務副會長劉康等領(lǐng)導到會致辭。

天津市委常委、教育工委書記王旭致辭

制造業(yè)是我國立國之本、強國之基。與會專家表示，世界在變，高等工程教育在變。要培養(yǎng)大批卓越工程師，努力建設(shè)一支愛黨報國、敬業(yè)奉獻、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。必須調(diào)動好高校和企業(yè)兩個積極性，實現(xiàn)產(chǎn)學研深度融合，解決工程技術(shù)人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實踐脫節(jié)的突出問題。

高端裝備行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長且復雜、高精密度、高安全性、高穩(wěn)定度、長壽命、產(chǎn)業(yè)協(xié)同度極高，對人才培養(yǎng)的需求也更高。高端裝備必須通過多學科交叉與產(chǎn)教研融合聯(lián)合攻關(guān)，培養(yǎng)多學科知識與能力復合的人才，這些人才不僅需要具備批判思維、國際視野，還需要有精湛工藝技術(shù)和工匠精神。

為此，該“共同體”將面向航空、汽車、鋼鐵、數(shù)控機床等國家高端裝備制造業(yè)升級所急需的各類技術(shù)人才，利用三年時間，聚焦人才培養(yǎng)，建立智能制造工程技術(shù)人員認證體系，強化科教融匯，將科技前沿成果融入核心課程、核心教材、核心實踐等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，打造培育一批精品課程，培育一批優(yōu)秀教育改革項目；打造優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源體系，利用VR、AR等現(xiàn)代信息技術(shù)，助力企業(yè)提升線上線下開拓國際市場的能力。

共同體”的職業(yè)院校牽頭單位、天津職業(yè)大學黨委副書記、校長鄭清春在接受媒體采訪時表示，到2025年，“共同體”通過研制行業(yè)人才標準、創(chuàng)新產(chǎn)學研一體化機制、打造高水平結(jié)構(gòu)化教師團隊、建立技術(shù)創(chuàng)新中心、研制推廣優(yōu)質(zhì)教學裝備，形成多元集成的信息共享平臺，建成國家示范性產(chǎn)教融合共同體。

天津職業(yè)大學黨委副書記、校長鄭清春主持大會

該“共同體”的總體建設(shè)思路為“一主體，多中心”。一個主體是指共同體牽頭“統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌資源、統(tǒng)籌規(guī)劃”、“多中心”是指在不同區(qū)域根據(jù)軟硬、師資、企業(yè)分布、產(chǎn)業(yè)布局評估設(shè)定的“產(chǎn)教融合中心”。“產(chǎn)教融合中心”下設(shè)新技術(shù)應用實踐基地、教師能力提升中心、工程人才培訓與認證中心、競賽基地、國際交流中心、新技術(shù)應用與賦能中心等。

據(jù)悉，該“共同體”是天津?qū)嵤┞毥谈母飫?chuàng)新的“天津方案”組成部分，也是天津市實施“制造業(yè)立市”的重要抓手。它的成立，標志著天津市為貫徹落實深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵，開展政校共建、聚力行校聯(lián)動、強化校企協(xié)同、推動校校合作而設(shè)立的三大行業(yè)共同體全部正式落成。