當孩子迷上手機....
父母：“能不能不玩？對眼睛多不好？”
孩子：“別管我！”
父母：“你不玩手機，就給你買球鞋、籃球……”
孩子：“我就要手機。”
父母：“考這么撇，把你手機收了！”
孩子：……（怒視）
19日上午9點，成都市成龍大道附近某小區2棟一單元29樓的一住戶家中飄出滾滾濃煙，嚇壞小區居民。所幸火勢不大，并無人員傷亡。令人詫異的是，這家住戶起火的原因竟是父親不滿孩子玩手機，將手機摔在地上，“熊孩子”一氣之下將臥室床頭柜點燃。
心理咨詢師張帆表示，隨著智能手機的普及，家長應當防止孩子過于癡迷手機。如果孩子已經依賴上手機，那么須及時溝通，用溫和的方式慢慢改變。
在現場
臥室著火 濃煙熏倒滅火物管
下午一點，記者來到該小區。剛走到2棟一單元門口，空氣中彌漫著明顯的焦臭味。一樓中庭，一架大風扇正在工作，將嗆人的焦臭味吹散。“一個娃娃放的火，嚇人得很。”進出單元樓的業主小聲地議論著。
記者乘電梯來到29樓，電梯門一打開，一攤污水便溢了進來，消防水管、滅火器堆在角落。正對電梯間的房屋門大門虛掩，已是“人去房空”。通過被撬開的防盜鎖縫隙，可見房里一片狼藉，污水滿地，左側一間臥室的床墊已被翻起，一只被燒過的枕頭掉在地上。
“著火的是臥室，沒有明火，但煙子很大，墻壁都熏黑了。”同住一層樓的業主王先生說，上午9點過，他聞到糊味。由于房門緊鎖，刺鼻的煙霧從門縫躥出來，“煙很濃，物管趕緊組織我們撤離。”事發現場，記者并未見到該房子的主人。
“幸好火勢不大，又及時發現，要不然后果不堪設想。”回想起早上的一幕，小區物管經理周先生后怕不已。上午8點50分左右，周先生像往常一樣上班，剛走到小區門口就接到保安大隊電話，說小區里著火了。“我立馬趕到現場，走廊煙很濃，一米之內都看不見人，”周先生聯系了該房的業主，業主告訴他家中還有一個小孩。“我一聽有娃娃在屋頭，很著急，趕到的119破門而入，沖進去才發現空無一人。”
由于情況緊急，周先生在火災現場并沒有采取防護措施，只是靠一塊濕毛巾捂住口鼻，不慎被濃煙熏倒。“10點左右，我被送去醫院，醫生說呼吸道有灼傷，需要住院觀察，”據周先生透露，目前該戶業主尚未到物管處理此事。
新進展
家長致歉：娃娃因手機賭氣縱火
好端端的家中為何會突然起火呢？“是家庭矛盾引發的，”小區一位不愿透露姓名的業主說，19日早上，這家父母與孩子發生沖突，孩子因為賭氣，等父母外出上班后，就一把火將房間的被褥點燃了，“娃娃后來跑去上學了，把門一鎖，等火在屋頭燃。”
這一點也得到了失火住戶范先生的證實。范先生說，早上他與小孩發生矛盾，正在上初中的孩子處在叛逆期，一氣之下就點了火，“燒著了一床被子，人沒有事。”而對于事件的更多細節，范先生不愿再提。
下午一點半，業主范先生在小區業主的一個QQ群中，發出一條致歉聲明。聲明稱：“今天是我家娃娃因為不準耍手機和大人慪氣，我把手機給他摔了，他沒想通就在家點把火，然后就跑去上學了。由于我們家長疏于教育，因此給大家帶來了麻煩、不便和危險，我們夫妻向各位鄰居道歉，實在對不起大家。以后會加強對娃娃的教育，同時也衷心感謝幫助我們的物管和鄰居。”
心理專家：
父親太粗暴引發“熊孩子”逆反
心理咨詢師張帆認為，“熊孩子”放火一事的主要責任在于家長，孩子正處叛逆期，會干家長不讓干的事，來證明自己已長大。“在這個時候，父親把孩子手機摔了，手段過于強硬反而增加了娃娃的逆反心理。”
而對于越來越多的學生迷戀手機一事。張帆認為，手機作為一種工具，越來越重要。一些孩子也打著“查資料”“學習”的名號用上了手機，“但實際上，我認為智能手機并不能提高學習成績，如果只是為了方便聯系，一個老式手機即可。”
此外，青春期孩子長大的欲望特別強，逐漸開始模仿大人、長輩等，手機就是其中一個。現在80%的大人都依賴手機，如果家長都依賴手機，那么孩子也會效仿。“家長首先要自控，帶孩子做其他的事情、培養興趣愛好等，將注意力從手機上轉移。”
熱討論
“搶”孩子的手機,怎樣才能贏?
隨著智能手機的普及，手機逐漸成了不少學生生活的必需品。2014年9月，成都二十中曾做過抽樣調查，在350份問卷中，主動承認在上課時使用過手機的學生達到了55.2%。而因手機，孩子們也常與家長、老師發生沖突。1月，沈陽一名高三的學生考試時玩手機，與監考老師發生沖突，將監考老師背部捅傷……
家長胡女士：打不得罵不得 孩子迷手機很難辦
成都市民胡女士的兒子上高一，癡迷手機的問題令胡女士很煩惱。“沒到一個月，他就用了300多元話費。”
“班里其他同學買了新手機，他也想要，”胡女士無奈地說，兒子總說沒有手機，在班上都沒有地位，考慮到他的心情，平時也方便聯系，就買了一個。
沒想到兒子現在天天耍游戲、看網頁、聊QQ，上課不專心。“現在的娃娃，打又不敢打，罵又不能罵，嘴巴比你還會說，很惱火。”
成都二十中：學生簽“公約”不帶手機進課堂
“現在學生用的手機，都是好手機，動不動就幾千，我們保管起來也很擔心。”成都石室中學文廟校區教務處一位負責人說，如果把學生手機弄丟了、刮花了，都很難辦。為此，學校各年級制定了管理規定，學生在課堂范圍內違規使用手機，重則年級通報，輕則請家長寫保證。
為了更好地管理學生玩手機行為，今年3月，成都市二十中3000名學生簽署“公約”。約定在每天12：20-12：50和17：20-17：30兩個時段內允許學生在全校范圍的非教學區域使用手機；19：00-19：50允許高一、高二住校生在全校范圍的非教學區域使用手機；22：10-22：30內允許所有住校生在全校范圍的非教學區域使用手機。
華西都市報記者 肖茹丹 實習記者 寧芝 攝影 吳小川
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